A fé requer comunidade, confiança, crença, envolve a estrutura cognitiva, relacional e afetivas do sujeito. O ambiente tem uma grande contribuição para o desenvolvimento da fé.
Na escola, a criança está atenta aos gestos, sentimentos e palavras transmitidas pelos educadores. As histórias contadas trazem mensagens de esperança, incerteza, medo, cuidado, amor, sentimentos que nutrem a vida humana. Certos de sua intencionalidade os educadores contribuem para o crescimento da fé, na diversidade de religiões presentes em sala de aula.
Na escola, a criança está atenta aos gestos, sentimentos e palavras transmitidas pelos educadores. As histórias contadas trazem mensagens de esperança, incerteza, medo, cuidado, amor, sentimentos que nutrem a vida humana. Certos de sua intencionalidade os educadores contribuem para o crescimento da fé, na diversidade de religiões presentes em sala de aula.
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